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十堰高级职校关于在全体党员中开展“学党章党规、 学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

作者:    文章来源:     点击数: 624    更新时间:2016-05-19 09:33:56  
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  为贯彻落实市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》精神,结合学校实际,十堰高级职校为在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育),特制定如下实施方案。

  一、总体要求

  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,切实把全面从严治党的要求落实到每一个党支部、每一名党员,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。开展“两学一做”学习教育,要围绕学校中心工作和大局,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,要把党的思想建设放在首位,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对中层以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。坚定正确政治方向,进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为学校发展提供坚强的思想和组织保证。

  开展“两学一做”学习教育,坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,分类别分层次做好活动安排。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

  二、主要内容

  1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

  各党支部要组织党员逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史,学习红安精神传承红色基因,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件及我省近年来查处的典型违纪违法案件中汲取教训。

  学校中层以上党员干部要系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定。

  2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

  全体党员学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人精神的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

  学校中层以上党员干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《知之深爱之切》。要注重围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵 。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。( 3)深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思想。(5)深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展。(6)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。(8)学习习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强思想政治建设、作风建设、能力建设。

  在把握好以上学习内容和要求的同时,无论是党员还是领导干部,还要深入学习领会习近平总书记视察湖北时的重要指示精神,领会省委关于十堰“要在生态文明建设和转型跨越发展上走在全省前列”的根本要求,领会“外修生态、内修人文”重大方略的核心要义。

  3、做合格党员。结合岗位特点,对做合格党员的要求进行细化具体化。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

  三、主要措施

  把“双十星”争创活动和“支部主题党日”作为推进“两学一做”学习教育的基本载体,围绕“十星级党员”和“十星级党组织”争创设星承诺、争星践诺,将学习教育“四整四强化”的各项任务贯穿起来。基本要求是,以党支部为单位,每个月固定一天为“支部主题党日”。坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿始终,每次“支部主题党日”都要组织学习,每项重要工作安排都要先组织学习,在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上,结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施,推进开展学习教育,将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。学校各支部根据各自实际分别确定“支部主题党日”时间。      

  ()深入开展组织整建,强化基层组织力

  1、健全组织体系。要以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,着力破难题、补短板,理顺党组织隶属关系,实现党的组织全覆盖。要以党支部为单位建立党员微信群或QQ群,党支部书记为微信群或QQ群的管理责任人,通过网络新媒体创新开展“两学一做”学习教育。着力解决“有支部、无活动”现象,全面从严治党向基层延伸不力的问题。

  2、排查组织关系。根据市委的统一部署,按照《关于印发<十堰市党员组织关系集中排查工作实施方案>的通知》(十组通〔2016 ]9)要求,以党支部为单位,对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,4月底前完成党员信息核查和联系查找工作,8月底前完成规范管理处置工作,进一步理顺党员组织关系,畅通党组织同党员的联系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

  3、加强骨干培训。加强党务骨干培训,进一步明确工作要求,掌握工作方法,确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。  

  ()深入开展思想整顿,强化理想信念

  1、围绕专题学习讨论。结合“双十星”争创活动,党员个人和党支部都要制定年度学习计划,党员在完成规定学习内容的基础上,要承诺完成23篇自选学习科目。基层党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求。结合“支部主题党日”,按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习。以党支部为单位每两个月组织一次专题讨论。一是以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论(5月份)。二是以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论(7月份)。三是以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”的重要论述进行学习讨论(9月份)。四是以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”重要论述等进行学习讨论(11月份)专题讨论要紧密联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

  2、创新方式讲党课。各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出具体安排。领导班子成员要在所在党支部带头讲党课,到精准扶贫联系点党支部讲党课;邀请党校教授、先进模范讲党课;要求党支部书记人人讲党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。要围绕党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求,紧密联系党支部和党员思想、工作、生活、作风实际,合理确定党课内容。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。党支部每季度至少安排一次党课。学校党委要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

  3、大力选树身边先进典型。“七一”期间,在纪念建党95周年活动中,组织开展评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者等活动。组织评选“我身边的好党员”,坚持用身边典型教育身边人,营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。

  ()深入开展作风整肃,强化纪律规矩

  1、坚持问题导向,认真对“四风”问题“回头看”。以巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果为目标,学校班子成员要认真对照在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中查找出来的“四风”问题和不严不实问题清单进行一次清理和“回头看”,防止“四风”问题死灰复燃,变成“隐形”的“四风”问题。各党支部要对“四风”问题开展一次全方位、多层次、高密度的监督检查,在坚持常态化巡查的基础上,要进一步拓宽群众监督渠道,鼓励、引导群众举报党员干部中存在的隐形“四风”问题。特别是对“隐形”的“四风”问题要坚持查处一起,严肃处理一起,让广大党员干部真正自觉守纪律、懂规矩。结合正在开展的党风廉政建设第十七个活动日为抓手,组织广大党员参观廉政教育基地,观看警示教育纪实片等,不断增强广大党员的拒腐防变能力和严以律已意识。

  2、召开党支部专题组织生活会,严肃党内政治生活。年底前,各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  3、开展民主评议党员,严格党员日常管理监督。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。个人自评主要是党员对自己思想、工作、作风、纪律等方面的情况作出如实评价,党员互评主要是党员之间互相作出客观评价,民主测评主要是党支部发放民主测评表进行无记名测评,组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部采取适当方式对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

  ()深入开展问题整改,强化知行合一

  1、立足岗位作贡献,推进精准扶贫,促进学校各项事业健康发展。把做合格党员与立足岗位履职尽责结合起来,紧紧围绕学校中心工作,强力推进重点工作任务的完成;与推进精准脱贫紧密结合起来,深入实施“四双”精准帮扶行动,发挥基层党组织和广大党员在脱贫攻坚中的作用;与深入开展的“十星级党员”争创活动结合起来,分类设星、细化量化承诺,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党员身份,积极践诺争星、履职尽责。学校重点引导党员高标准、高质量完成工作任务,认真履职尽责,发挥示范作用,开展精准结对帮扶。组织党员开展志愿服务,增强党员党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

  2、认真开好党员领导干部“三会”,切实发挥带头和表率作用。不断深化党员领导干部参加所在领导班子民主生活会、所在党支部的组织生活会、联系点领导班子民主生活会的“三会”制度。学校领导班子成员要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动。要结合工作实际联系本人所在党支部,指导所在党支部制定学习教育计划,以普通党员身份参加党支部的各项学习教育安排。带头参加所在党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,带头讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带动一个党支部的学习教育,同时指导好所分管科室的学习教育。要结合“四双”精准扶贫,建立“两学一做”学习教育联系点,示范带动学习教育,形成上行下效、整体联动的总体效应。要以党委中心组等形式,定期组织集中学习,每次确定一个专题开展交流研讨,党员领导干部要带头谈学习党章党规特别是尊崇党章、遵守党章的情况,交流学习系列讲话的体会。围绕争做“重品行、善谋事、会创新、能落实、敢担当”的干部开展集中研讨,推进落实干部能上能下规定,倒逼干部清廉为官、事业有为。年度领导班子民主生活会要以“两学一做”为主题,学校领导班子及成员要深入查找存在的问题,严肃开展批评和自我批评,扎实抓好整改落实。学校领导班子成员要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,坚持学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。

  3、对照细化整改重点,针对问题边学边改。开展“两学一做”学习教育,重在端正思想作风、解决突出问题。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、“中梗阻”、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是能力席位意识淡薄,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。学校中层以上党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头克难攻坚、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

  四、组织领导

  1、层层落实责任。学校党委承担起组织学习的主体责任,要把开展 “两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。 要加强督促指导把关,要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,指导党支部各项活动。各党支部书记要承担起第一责任人责任,要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。学校党委要针对党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

  2、分层分类教育。始终突出经常性教育的特点,与“双十星”争创紧密结合,因地制宜、因人施策,重点在教育引导广大党员愿学、真学、精学上下功夫,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来,同落实各项任务结合起来,防止“空对空、两张皮”,做到两手抓、两促进。要根据不同业务特点进行分层分类指导,做到具体化、精准化、差异化。对教学一线支部,可采取小型、分散的方式开展学习教育,不影响日常工作;对行政后勤支部,可集中与分散相结合,灵活安排;对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

  3、加强督促检查。学校成立“两学一做”学习教育小组,组建工作专班。

组长:黄志宏

副组长:李恒胜  冯常武  杜尚玉      赵恩斯  任春华

  员:李启芳  刘梦陶  张爱标  郑宏飞      吴晓杰

袁春普  李保卫  王剑波  曾寿传  欧阳晓峰

学校党委要在抓好领导班子自身学习的同时,指导党支部结合实际制定学习计划,督促执行“三会一课”制度,落实学习要求。学校党委要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,加强对学习教育的督促检查。每个季度对各党支部开展学习教育情况进行一次督查,及时了解党员和领导干部学习教育情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务,纳入领导班子和领导干部履职尽责考核责任清单,纳入基层党建工作述职评议考核首要内容,确保学习教育扎实推进、取得实效。

  4、注重媒体宣传。充分利用各类网络媒体,引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开展学习交流。开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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